Incluye referencias bibliográficas.

Prólogo: Comunicar en contextos científicos y académicos / A. Camps. El texto académico / A. Teberosky. El proceso de composición de textos académicos / M. Castelló. La elaboración del conocimiento científico y académico / M. Miras, I. Solé. La exposición pública del trabajo académico: del texto para ser leído al texto oral / I. Solé. Los efectos de los afectos en la comunicación académica / M. Castelló. Epílogo: Tres casos de escritura académica / M. Castelló, A. Iñesta, M. Zanotto.

Uno de los retos a que debemos responder en las universidades es equipar a los estudiantes con los conocimientos y las herramientas adecuadas para comunicarse en contextos científicos. Dirigido a los estudiantes que se enfrentan por primera vez a la redacción de un texto académico de envergadura o a aquellos que ya han intentado escribir este tipo de textos y se han sentido desbordados, poco capaces, angustiados y cercanos al abandono, también será de gran ayuda a tutores, profesores o directores de estos estudiantes, ya que actúa como un recurso para iniciarse en la escritura y les orienta a afrontar los procesos y productos de la comunicación académica.