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	1.	Imagen de Google Jackets	Iniciarse en la docencia : relatos de once experiencias / Andrea Ruffinelli Vargas, Tatiana Cisternas León, Claudia Córdoba Calquín. por Ruffinelli Vargas, Andrea [autora.] Cisternas León, Tatiana [autora.] Córdoba Calquín, Claudia [autora.] Detalles de publicación: Santiago, Chile : Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Rancagua (1)Clasificación: 371.102 R923i 2017. Reservar Guardar en listas Seleccionar (remover)
	2.	Imagen de Google Jackets	Fortalecimiento de la función del personal docente en un mundo cambiante : problemas, perspectivas y prioridades. por Chile. Ministerio de Educación. División de Educación Superior Series Reforma Educacional Detalles de publicación: [Chile] : Ministerio de Educación, División de Educación Superior, 1996 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Rancagua (2)Clasificación: 378.0071 C537f 1996, ... Reservar Guardar en listas Seleccionar (remover)
	3.	Imagen de Google Jackets	Profesores para Chile: historia de un proyecto / Beatrice Avalos. por Avalos, Beatrice Detalles de publicación: Santiago : Ministerio de Educación, 2002 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Rancagua (2)Clasificación: 371.100983 A945p 2002, ... Reservar Guardar en listas Seleccionar (remover)
	4.	Imagen de Google Jackets	Indagación científica escolar y educación STEAM : formación del profesorado y enseñanza para la transferencia a las aulas / Teresa Lupión-Cobos, Cristina García-Ruiz (coords.) por Lupión Cobos, Teresa [autor,, director de la publicación.] García Ruiz, Cristina [autor,, director de la publicación.] Series Serie: Análisis y estudios. Colección: Formación del profesorado ; 81 \| Serie: Análisis y estudios. Colección: Formación del profesorado (Graó) ; 81 Edición: 1ª edición: septiembre 2024 © 2024 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Rancagua (4)Clasificación: 507 I381c 2024, ... Reservar Guardar en listas Seleccionar (remover)
	5.	Imagen de Google Jackets	Translanguaging and transformative teaching for emergent bilingual students : lessons from the CUNY-NYSIEB Project / edited by CUNY-New York State Initiative on Emergent Bilinguals por CUNY-New York State Initiative on Emergent Bilinguals [editor] Series Education Edición: First published 2021 © ©2021 Recursos en línea: VER LIBRO DIGITAL Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Rancagua (3)Clasificación: 370.117509747 T772e 2021, ... Reservar Guardar en listas Seleccionar (remover)