Comunidades de aprendizaje : transformar la educación / Carmen Elboj Saso, Ignasi Puigdellívol Aguadé, Marta Soler Gallart, Rosa Valls Carol.
Series Diseño y desarrollo curricular ; no. 177.Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2002.Edición: Primera edición: noviembre 2022Descripción: 136 páginasTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9788478272860
- 370.1523
Contenidos:
Educación igualitaria en las sociedades de la información -- Sociedades dialógicas -- Teorías dialógicas -- Los orígenes de las comunidades de aprendizaje y otras experiencias educativas con éxito: De la superstición a la ciencia -- Comunidades de aprendizaje: una escuela en la sociedad de la información para todas las personas -- El aprendizaje dialógico -- La dimensión instrumental y un ejemplo: la lectura dialógica -- La igualdad de diferencias: ser iguales para ser diferentes.
| Tipo de ítem | Biblioteca | Colección | Clasificación | Copia | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Rancagua | Colección General | 370.1523 E374c 2002 | 1 | Disponible | 35672007730 |
Proyecto: Formación de Educadoras Guía UOH "FEG-UOH". Dirección de Pregrado.
Bibliografía: páginas 133-136.
Educación igualitaria en las sociedades de la información -- Sociedades dialógicas -- Teorías dialógicas -- Los orígenes de las comunidades de aprendizaje y otras experiencias educativas con éxito: De la superstición a la ciencia -- Comunidades de aprendizaje: una escuela en la sociedad de la información para todas las personas -- El aprendizaje dialógico -- La dimensión instrumental y un ejemplo: la lectura dialógica -- La igualdad de diferencias: ser iguales para ser diferentes.