Unidad de Bibliotecas

Translanguaging and transformative teaching for emergent bilingual students : (Registro nro. 6470)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01092i0c a2200265 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control u7454
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control SIRSI
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260709120408.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija |a250901s20210000xxua r 001|0 engdd
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780367434984
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen ESEHU
Normas de descripción rdc
Centro/agencia transcriptor ESEHU
Centro/agencia modificador ESEHU
-- UGR
Normas de descripción rda
Centro/agencia modificador clrauoh
Lengua de catalogación eng
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Translanguaging and transformative teaching for emergent bilingual students :
Resto del título lessons from the CUNY-NYSIEB Project /
Mención de responsabilidad, etc. edited by CUNY-New York State Initiative on Emergent Bilinguals
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición First published 2021
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright © ©2021
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO
Título Education
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Enseñanza bilingüe
Subdivisión geográfica Nueva York.
Fuente del encabezamiento o término EMBUS
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Bilingüismo
Fuente del encabezamiento o término EMBUS
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Docentes
Subdivisión general Formación
Fuente del encabezamiento o término EMBUS
710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada CUNY-New York State Initiative on Emergent Bilinguals,
Término indicativo de función/relación editor
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://itmsp.museknowledge.com/UOH?qurl=https://libros-uoh.uoh.cl//ebook_3/translanguaging-and-transformative-teaching-for-emergent-bil/">https://itmsp.museknowledge.com/UOH?qurl=https://libros-uoh.uoh.cl//ebook_3/translanguaging-and-transformative-teaching-for-emergent-bil/</a>
Texto de enlace VER LIBRO DIGITAL
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libro
Copias
Visto por última vez Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Estatus retirado Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición
12/03/2026 35672005153 370.117509747 T772e 2021 35672005153 1 14/10/2025 Libro       Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 01/09/2025
12/03/2026 35672005154 370.117509747 T772e 2021 35672005154 2 14/10/2025 Libro       Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 01/09/2025
12/03/2026 35672005155 370.117509747 T772e 2021 35672005155 3 14/10/2025 Libro       Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 01/09/2025