Unidad de Bibliotecas

Didactica de las ciencias naturales : (Registro nro. 5905)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01635a0n a2200289 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control u6885
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control SIRSI
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251112195958.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija |a250522s2011 ag d r 000|0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9781449290184;
-- 1449290183
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS
-- Proyecto de Innovación Docente ;
-- 2025
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MiAaPQ
Lengua de catalogación eng
Normas de descripción rda
-- pn
Centro/agencia transcriptor MiAaPQ
Centro/agencia modificador MiAaPQ
-- clrauoh
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Liguori, Liliana.
Término indicativo de función/relación autor.
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Didactica de las ciencias naturales :
Resto del título enseñar ciencias naturales /
Mención de responsabilidad, etc. Liliana Liguori y María Irene Noste.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO
Título Didacticas
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 7.1. Integrar el Área a través de conceptos estructurantes o metaconceptos 7.2. Integrar el Área estableciendo relaciones entre conceptos específicos de las distintas disciplinas; 7.3. Integrar el Área abordando problemas significativos para los alumnos; SEGUNDA PARTE; 1. El aprendizaje de las ciencias como proceso gradual de conceptualización, adquisición de procedimientos y vivencia concreta de actitudes; 2. Los contenidos conceptuales: comprender para aprender significativamente; 3. Los contenidos procedimentales: el "hacer"" de la ciencia escolar
600 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona 1. Una cosa es lo que intentamos enseñar y otra lo que el alumno aprende
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educacion
Subdivisión general Enseñanza
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Biologia.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Education.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Biology.
651 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO
Nombre geográfico 4. Las actitudes: la dimensión afectiva de la ciencia escolar 5. Organizar el currículo del área: selección y secuenciación de contenidos
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Noste, Maria Irene.
Término indicativo de función/relación autor.
Copias
Visto por última vez Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha del último préstamo Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Estatus retirado Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Total de renovaciones
22/12/2025 35672002949 1 378 L727d 2011 35672002949 22/12/2025 1 14/10/2025 Libro       Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 22/05/2025  
22/12/2025 35672002950 1 378 L727d 2011 35672002950 22/12/2025 2 14/10/2025 Libro       Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 22/05/2025  
23/12/2025 35672002951   378 L727d 2011 35672002951   3 14/10/2025 Libro       Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 22/05/2025  
23/03/2026 35672002952 1 378 L727d 2011 35672002952 02/03/2026 4 14/10/2025 Libro       Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 22/05/2025 1
22/12/2025 35672002953 1 378 L727d 2011 35672002953 22/12/2025 5 14/10/2025 Libro       Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 22/05/2025