| 000 | 02695nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | ES-GrU | ||
| 005 | 20260618111233.0 | ||
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| 008 | 260116s20070000sp a frb 000 0 spa d | ||
| 017 |
_aSE 3400-2010 _bOficina DL Sevilla |
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| 035 | _a(OCoLC)934391184 | ||
| 040 |
_aUGR _bspa _cUGR _dclrauoh _erda |
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| 082 | _2808.461 | ||
| 245 | 0 | 0 |
_aEscribir y comunicarse en contextos científicos y académicos : _bconocimientos y estrategias / _cMontserrat Castelló (coord.) |
| 250 | _a1ª edición. | ||
| 260 |
_aBarcelona : _bGraó, _c2007 |
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| 300 | _a224 páginas. | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | 1 |
_aCrítica y fundamentos. Didáctica de la Lengua y la Literatura ; _v15 |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 |
_tPrólogo: Comunicar en contextos científicos y académicos / _rA. Camps. _tEl texto académico / _rA. Teberosky. _tEl proceso de composición de textos académicos / _rM. Castelló. _tLa elaboración del conocimiento científico y académico / _rM. Miras, I. Solé. _tLa exposición pública del trabajo académico: del texto para ser leído al texto oral / _rI. Solé. _tLos efectos de los afectos en la comunicación académica / _rM. Castelló. _tEpílogo: Tres casos de escritura académica / _rM. Castelló, A. Iñesta, M. Zanotto. |
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| 520 | 3 | _aUno de los retos a que debemos responder en las universidades es equipar a los estudiantes con los conocimientos y las herramientas adecuadas para comunicarse en contextos científicos. Dirigido a los estudiantes que se enfrentan por primera vez a la redacción de un texto académico de envergadura o a aquellos que ya han intentado escribir este tipo de textos y se han sentido desbordados, poco capaces, angustiados y cercanos al abandono, también será de gran ayuda a tutores, profesores o directores de estos estudiantes, ya que actúa como un recurso para iniciarse en la escritura y les orienta a afrontar los procesos y productos de la comunicación académica. | |
| 650 | 7 |
_aComunicación en educación _xMetodología. _2EMBUS |
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| 650 | 7 |
_aInvestigación _xMetodología _2EMBUS |
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| 700 | 1 |
_aCastelló i Badia, Montserrat, _ecoordinador. _0https://datos.bne.es/persona/XX921395 _1http://viaf.org/viaf/231833996 |
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| 700 | 1 |
_aIñesta, Anna, _eautor. |
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| 830 | 0 |
_aCrítica y fundamentos (Graó). _pDidáctica de la Lengua y la Literatura ; _v15 |
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| 856 |
_uhttps://itmsp.museknowledge.com/UOH?qurl=https://libros-uoh.uoh.cl//ebook_2/escribir-y-comunicarse-en-contextos-cientificos-y-academicos-conocimientos-y-estrategias/ _yVER LIBRO DIGITAL |
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| 942 |
_2ddc _cBOOK _n0 |
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| 999 |
_c6894 _d6894 |
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