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|---|---|---|---|
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| 003 | ES-GrU | ||
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| 040 |
_aSpMaBN _dBUS _dclrauoh _bspa _cSpMaBN _erda |
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| 082 | _2372.5 | ||
| 100 | 1 |
_aPascual Mejía, Pilar _eautor |
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| 245 | 1 | 0 |
_aDidáctica de la música para Primaria / _cPilar Pascual Mejía |
| 250 | _a2ª edición | ||
| 260 |
_aMadrid : _bPrentice Hall, _c2010 |
||
| 300 |
_aXI, 428 páginas : _bilustraciones. _e1 CD-ROM |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | 1 | _aDidáctica. Primaria | |
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | _aParte I. Bases psicopedagógicas de la educación musical -- 1. Fundamentos de la educación musical -- 2. El niño. sujeto de la educación musical. Desarrollo evolutivo en relación con la educación musical -- 3. La educación musical en la educación primaria -- 4. La secuenciación de los objetivos y de los contenidos -- Parte II. Metodologías pedagógico-musicales -- 6. El método Dalcroze -- 7. El método Willems -- 8. El método Martenot -- 9. El método Orff -- Parte III. Análisis de los contenidos específicos de la educación musical -- 10. La educación vocal y el canto -- 11. Los instrumentos -- 12. La percepción auditiva y la audición de obras musicales -- 13. El movimiento y la danza -- Parte IV. Programación -- 14. Modelos de programación en educación musical -- 15. Recursos materiales en educación musical. | ||
| 650 | 7 |
_aMúsica _2EMBUS |
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| 650 | 7 |
_aPedagogía _2EMBUS |
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| 650 | 7 |
_aEnseñanza primaria _2EMBUS |
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| 830 | 0 |
_aDidáctica (Prentice Hall). _pPrimaria |
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| 942 |
_2ddc _cBOOK _n0 |
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| 998 | _b251209 | ||
| 999 |
_c6801 _d6801 |
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