000			02196i0c a2200277 4500
001			u7117
003			SIRSI
005			20251125140101.0
008			|a250701s20170000sp a r 000|0 spadd
020			_a9788427723825
040			_aUNAV _dUSD _dclrauoh _erda _cUNAV
100			_aWood, Phil. _eautor.
245	1	0	_aInvestigar en educación : _bconceptos básicos y metodología para desarrollar proyectos de investigación / _cPhil Wood, Joan Smith
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_ano mediado _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
440			_aEducación hoy. Estudios
440			_aEducación hoy (Narcea). _pEstudios
504			_aIncluye referencias bibliográficas
520			_a Este interesante manual clave sobre investigación en educación tiene dos objetivos principales. En primer lugar, introducir conceptos básicos necesarios para la comprensión de la investigación. Asimismo, busca brindar marcos para el desarrollo de un proyecto de investigación. La investigación consiste, como afirman los autores, en explorar y comprender problemas. Y eso está al alcance de cualquier docente; no es más que dar un paso adelante en la práctica reflexiva. Pero no debe contemplarse como una empresa lineal que brinda automáticamente mejoras para la práctica. Al contrario, es posible que nos conduzca a resultados inesperados, que deriven a su vez en nuevas preguntas y enfoques. Por su naturaleza, la investigación educativa no podrá aportarnos verdades universales, y eso es lo que la hace tan especial. Para llevar a cabo los proyectos de investigación, el libro aporta herramientas y reflexiones básicas y prácticas, como la influencia del contexto, las técnicas de recogida y análisis de datos, y la importancia de la ética del investigador. En definitiva, una lectura para saciar el apetito de cualquier profesional interesado en la investigación en educación que busque plantear y desarrollar sus propios proyectos de investigación. _2(Fuente: www.todostuslibros.com)
650			_aEducación _2EMBUS
650			_aInvestigación _2EMBUS
650			_aMetodología _2EMBUS
700			_aSmith, Joan, _eautor.
942			_2ddc _cBOOK
999			_c6136 _d6136