| 000 | 02862nrm a2200385#i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | u6435 | ||
| 003 | SIRSI | ||
| 005 | 20250825175131.0 | ||
| 008 | 241118s2020 sp ||| g |00 g|spa#d | ||
| 024 | 3 | _a8437018648863 | |
| 040 |
_aUGR _erda |
||
| 082 | _a794 | ||
| 100 | 1 |
_aCoveyou, John J., _eautor. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aCytosis : _bun juego de biología celular / _cpor John J. Coveyou ; diseño Tomasz Bogusz ; traducción Javier Guillén Conesa. |
| 250 | _a2a edición | ||
| 264 | 1 |
_a[Madrid] : _bMasQueOca, _c[2020?] |
|
| 300 |
_a1 juego 1 tablero de doble cara + 43 Cartas de componentes celulares + 6 Cartas de objetivo + 12 Cartas de evento + 1 ficha de marcador de jugador inicial + 25 Fichas de ATP + 66 Cubos de macromolécula (18 negros, 18 rojos, 15 verdes, 15 amarillos) + 8 fichas multiplicadoras + 45 Piezas de jugador [(22 matraces: 4 verdes, 4 rosas, 4 azules, 4 morados, 4 naranjas, 2 grises) ; 15 fichas cilíndricas de jugadores ( 3 verdes, 3 rosas, 3 azules, 3 moradas, 3 naranjas), 10 discos de vesículas de transporte] + Instrucciones + Expansión Virus para Cytosis: 5 tableros de respuesta inmune + 12 cartas + 15 fichas de anticuerpos + 3 dados de anticuerpos + 3 fichas de modificación de registro (n. 0, 14 y 29) + Instrucciones + 12 Cartas promocionales exclusivas (1 carta de microscopio, 1carta de lisosoma, 1 carta de centriolos, 2 cartas de eventos, 7 cartas de modificación epigenética)) : _bilustraciones, color ; _c20x22 cm |
||
| 335 |
_aplan estático _2rdaep |
||
| 336 |
_aforma tridimensional _btdf _2rdacontent |
||
| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
||
| 500 | _aIncluye la expansión Virus y 5 cartas promos | ||
| 500 | _aNúmero de jugadores: de 2 a 5 jugadores. | ||
| 500 | _aTiempo de juego: de 60 a 90 minutos | ||
| 500 | _aJuegos de mesa adquiridos bajo financiamiento de proyecto URO21992 para desarrollo de Grupos de Encuentro. | ||
| 506 | _aPréstamo prioritario para Grupos de Encuentro. | ||
| 520 | 3 | _aResumen del juego : Cytosis es un juego de gestión de recursos que tiene lugar en el interior de una célula humana. Los jugadores comienzan con un número de peones y, durante su turno, los irán colocando en los espacios disponibles dentro de la célula. Algunas localizaciones les proporcionarán recursos (p.ej., ARNm, ATP) y otras acciones (p.ej., convertir recursos, coger cartas). Los recursos se utilizan para sintetizar enzimas, hormonas y/o receptores, que anotan Puntos de Salud. ¡El jugador con más Puntos de Salud al final del juego será el ganador! | |
| 521 | 1 | _aA partir de 10 años | |
| 650 | 7 |
_aJuegos de mesa _2EMBNE |
|
| 650 | 7 |
_aJuegos de tablero. _2localuoh |
|
| 650 | 7 |
_aJuegos educativos _2EMBUS |
|
| 650 | 7 |
_aCitología _2EMBUS |
|
| 700 | 1 |
_aBogusz, Tomasz, _ediseñador. |
|
| 700 | 1 |
_aGuillén Conesa, Javier, _etraductor. |
|
| 999 |
_c5082 _d5082 |
||