000			01539nam a2200217 i 4500
001			u4427
003			SIRSI
005			20250825175000.0
020			_a9788499219820
082			_a407
100	1		_aNúñez Delgado, María Pilar, _eeditora.
245	1	0	_aLiteracidad y secuencias didácticas en la enseñanza de la lengua y la literatura / _cPilar Núñez Delgado (ed.)
260			_aBarcelona : _bOctaedro, _c2018
300			_a212 páginas : _bilustraciones.
520	3		_a La enseñanza de la lengua y de la literatura requiere constantes innovaciones para ajustarla a las necesidades de la ciudadanía en las complejas sociedades del siglo XXI. Ello exige, por una parte, nuevos conceptos; por otra, nuevas estrategias y diseños metodológicos. Este libro se centra en las últimas elaboraciones sobre el concepto de literacidad, entendida como una alfabetización en sentido amplio, que incluye las dimensiones lingüística, cognitiva y social del aprendiz e implica la comprensión y análisis de la lengua, de la información, de los conceptos manejados y de las representaciones del mundo desde una visión multidimensional de los textos. Por otra parte, el libro propone algunos ejemplos de una de las propuestas metodológicas más coherentes con la pretensión de abordar las prácticas comunicativas y literarias a partir de los géneros discursivos como unidades: las secuencias didácticas.
650		7	_aLengua.
650		7	_aLiteratura.
650		7	_aPedagogía.
650		7	_aEducación.
650		7	_aAlfabetización.
999			_c2986 _d2986