000			01406nmm a2200241 4500
001			u3638
003			SIRSI
005			20250825174927.0
008			220926n2008 q 000 0 spa d
022			_a1132-0559
100	1		_aNavas, P.; Verdugo, M.A. & Gómez, L.E.
245			_aDiagnóstico y clasificación en discapacidad intelectual. [Recurso electrónico]
260			_bPsychosocial Intervention, vol.17, n°2, _c2008
300			_a10 páginas
520			_aEl diagnóstico de la discapacidad intelectual así como los sistemas de clasificación de la misma han constituido un tema de interés principal para todos aquellos que intentan comprender este fenómeno y acercarse un poco más al complejo entramado de intervención en este campo. El objetivo de este artículo consiste en realizar un pequeño recorrido sobre las implicaciones, peligros y beneficios de los sistemas de clasificación en el campo de la discapacidad intelectual para finalmente abordar el enfoque multidimensional con el que los profesionales de la salud y los servicios se acercan actualmente a la misma.
538			_aRecurso Open Access
594			_aPDGG EDU-ESP
593			_aPES2001
650			_aArtículo científico
650			_aEducación especial
650			_aEducación - Enseñanza
856			_uhttps://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-05592008000200004 _yVER RECURSO DIGITAL
999			_c2219 _d2219