Enseñando, afirmando, y reconociendo a jóvenes trans*+ y de género creativo : un marco de enseñanza queer / SJ Miller, editor.
Detalles de publicación: Santiago, Chile : Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2018.Descripción: 406 páginas : ilustracionesTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9789563571363
- 306.768 M647e
| Tipo de ítem | Biblioteca | Colección | Clasificación | Copia | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Colchagua | Colección Equidad de género y diversidades | 306.768 M647e 2018 | 2 | Disponible | 35672001482 | |
| Libro | Biblioteca Colchagua | Colección Equidad de género y diversidades | 306.768 M647e 2018 | 1 | Disponible | 006101 | |
| Libro | Biblioteca Rancagua | Colección General | 306.768 M647e 2018 | 3 | Disponible | 35672007486 | |
| Libro | Biblioteca Rancagua | Colección General | 306.768 M647e 2018 | 4 | Disponible | 35672007487 | |
| Libro | Biblioteca Rancagua | Colección General | 306.768 M647e 2018 | 5 | Disponible | 35672007488 | |
| Libro | Biblioteca Rancagua | Colección Equidad de género y diversidades | 306.768 M647e 2018 | 2 | Disponible | 004516 | |
| Libro | Biblioteca Rancagua | Colección Equidad de género y diversidades | 306.768 M647e 2018 | 1 | Disponible | 003538 |
Incluye notas bibliográficas al pie de página.
Bibliografía: páginas 378-406.