Variables y factores asopciados al aprendizaje escolar: una discuación desde la investigación actual. [Recurso electrónico]
Detalles de publicación: Valdivia Estudios Pedagógicos Vol. 33 n°2, 2007Descripción: 21 páginasISSN:- 0718-0705
No hay ítems correspondientes a este registro
Recurso Open Access
En el presente artículo se presenta una revisión y discusión sobre las distintas corrientes principales de investigación actual alrededor de las variables y factores asociados al aprendizaje escolar. Se plantean los problemas teóricos y metodológicos que se encuentran a la base del conocimiento sobre los factores asociados al aprendizaje y se presenta la posibilidad de un modelo conceptual sobre los mismos desde un marco psicoeducativo, así como las proyecciones de investigación que se abren desde dicho marco.
PDGG EDU-ESP
ED2021