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Literatura infantil y juvenil y educación literaria : Hacia una nueva enseñanza de la literatura / Pedro C. Cerrillo Torremocha

Por: Series Recursos ; 107Detalles de publicación: Barcelona, España : Octaedro, 2007Descripción: 189 páginas : ilustracionesTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788480639187
Materia(s): Clasificación:
  • 372.64044
Recursos en línea:
Contenidos:
Introducción. Literatura y sociedad -- Hacia una nueva enseñanza de la literatura. La formación de la competencia literaria -- Literatura infantil y juvenil. Su importancia en la educación literaria -- Las ediciones de LIJ: los paratextos y sus informaciones -- Canon literario y clásicos. El canon escolar de lecturas -- La formación literaria del profesor. El profesor como mediador en la lectura -- La importancia de las primeras lecturas : criterios para la selección de lectura por edades -- Escribir bien para leer mejor: las prácticas escolares de escritura creativa -- Nuevos retos de la lectura. Los lectores del siglo XXI -- Fuentes y bibliografía para el estudio de la LIJ.
Copias
Tipo de ítem Biblioteca Colección Clasificación Copia Estado Código de barras
Libro Biblioteca Rancagua Colección General 372.64044 C417l 2007 2 Disponible 35672010241
Libro Biblioteca Rancagua Colección General 372.64044 C417l 2007 3 Disponible 35672010242
Libro Biblioteca Rancagua Colección General 372.64044 C417l 2007 4 Disponible 35672010243
Libro Biblioteca Rancagua Colección General 372.64044 C417l 2007 1 Disponible 003756

Introducción. Literatura y sociedad -- Hacia una nueva enseñanza de la literatura. La formación de la competencia literaria -- Literatura infantil y juvenil. Su importancia en la educación literaria -- Las ediciones de LIJ: los paratextos y sus informaciones -- Canon literario y clásicos. El canon escolar de lecturas -- La formación literaria del profesor. El profesor como mediador en la lectura -- La importancia de las primeras lecturas : criterios para la selección de lectura por edades -- Escribir bien para leer mejor: las prácticas escolares de escritura creativa -- Nuevos retos de la lectura. Los lectores del siglo XXI -- Fuentes y bibliografía para el estudio de la LIJ.

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