<![CDATA[ Search for 'su:"Trastornos de habla en niños"']]>

<![CDATA[ Search for 'su:"Trastornos de habla en niños"']]> https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22Trastornos%20de%20habla%20en%20ni%C3%B1os%22&sort_by=relevance&format=rss Search results for 'su:"Trastornos de habla en niños"' at 4 0 50 Uso de preposiciones en el recuento de una historia. Comparación de niños hispanohablantes con y sin trastornos de lenguaje. [Recurso electrónico] ISBN: https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2225

By Auza, A. & Gareth, M..
Infancia y aprendizaje, Vol.36, n°1, 2013 .
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Place hold on Uso de preposiciones en el recuento de una historia. Comparación de niños hispanohablantes con y sin trastornos de lenguaje. [Recurso electrónico]

https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2225 Discurso narrativo en escolares de 1° básico con trastorno específico de lenguaje (TEL). [Recurso electrónico] ISBN: https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2229

By Coloma, C..
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Place hold on Discurso narrativo en escolares de 1° básico con trastorno específico de lenguaje (TEL). [Recurso electrónico]

https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2229 Rendimiento lector en estudiantes con trastorno específico de lenguaje. [Recurso electrónico] ISBN: https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2239

By Lanfot, Diana..
Santiago: Chile Revista Chilena de Fonoaudiología, Vol.17, 2018 .
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Place hold on Rendimiento lector en estudiantes con trastorno específico de lenguaje. [Recurso electrónico]

https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2239 Discurso narrativo en preescolares con Trastorno Específico del Lenguaje y con desarrollo típico. [Recurso electrónico] ISBN: https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2240

By Núñez Syndia.; Granada Maribel.; Cáceres Francisca. & Pomés María..
Santiago: Chile Revista Chilena de Fonoaudiología, Vol.16, 2017 .
9 páginas

Place hold on Discurso narrativo en preescolares con Trastorno Específico del Lenguaje y con desarrollo típico. [Recurso electrónico]

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