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Diversidad e inclusión educativa: Aspectos didácticos y organizativos

By Sánchez Sáinz, Mercedes.
Madrid : Catarata, 2013 .
119 p 9788483198001

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Pedagogía diferencial y atención a la diversidad

By Jiménez Fernández, Carmen.
Madrid : Editorial universitaria Ramón Areces, 2011 .
xiii, 321 p 9788480049733

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Alumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo

By Bassedas, Eulàlia.
Barcelona, España : Graó, 2010 .
223 páginas 9788478279784

Place hold on Alumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo

Alumnado con discapacidad motriz

By Rosell Bultó, Carme.
Barcelona, España : Graó, 2010 .
246 páginas 9788478279852

Place hold on Alumnado con discapacidad motriz

Community living and participation for people with intellectual and developmental disabilities

[Sin lugar de publicación] : American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2019 .
252 páginas 9780996506892

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Educación y diversidad : aportes desde la psicología educacional /

Santiago, Chile : Ediciones Universidad Católica de Chile, 2015 .
354 páginas : 9789561412972

Place hold on Educación y diversidad :

Discapacidad, arte y participación social : el arte como herramienta de inclusión /

By Llompart, Paula Beatriz..
Alemania : Editorial Académica Española, 2012 .
73 páginas. 9783659052552

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LEY 20.422. Establece normas sobre igualdad de oportunidades e inclusión social de personas con discapacidad. [Recurso electrónico]

By Chile, Ministerio de Planificación.
Santiago: Biblioteca del Congreso Nacional de Chile 2010 .
10 páginas

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DECRETO 170, 2009. FIJA NORMAS PARA DETERMINAR LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE SERÁN BENEFICIARIOS DE LAS SUBVENCIONES PARA EDUCACIÓN ESPECIAL [recurso electrónico]

By Chile, Ministerio de Educación.
Santiago: Biblioteca del Congreso Nacional, Chile. 2009

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DECRETO n°83 EXENTO (2015). APRUEBA CRITERIOS Y ORIENTACIONES DE ADECUACIÓN CURRICULAR PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE EDUCACIÓN PARVULARIA Y EDUCACIÓN BÁSICA. [Recurso electrónico]

By Chile, Ministerio de Educación.
Santiago: Biblioteca del Congreso Nacional de Chile, 2015 .
10 páginas , Encabezado. -- Artículo 1. -- Artículo 2. -- Artículo 3. -- Artículo 4. -- Artículo 5. -- Disposición transitoria. -- Promulgación. -- Anexo criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica.

Place hold on DECRETO n°83 EXENTO (2015). APRUEBA CRITERIOS Y ORIENTACIONES DE ADECUACIÓN CURRICULAR PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE EDUCACIÓN PARVULARIA Y EDUCACIÓN BÁSICA. [Recurso electrónico]

Diseño universal para el aprendizaje : Educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas /

San Sebastián de los Reyes (Madrid) : Ediciones Morata, 2018 .
126 páginas ; 9788471128317

Place hold on Diseño universal para el aprendizaje :

Escritura e inclusión en la universidad : herramientas para docentes /

Santiago de Chile : Universidad de Chile, 2021 .
282 páginas : 9789564042770

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Desafíos para una educación inclusiva: Investigaciones y experiencias en Chile y Uruguay

Santiago : Ril editores-Universidad de Concepción, 2017 .
170 p. 9789560105134

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En el camino hacia la educación superior inclusiva en Chile: Fundamentos y adecuaciones curriculares para estudiantes con discapacidad sensorial o motora

Santiago : Pontificia Universidad Católica de Chile, 2013 .
xx, 96 p. 9789561413535

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Voces e historias de equidad /

Santiago, Chile : [Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura] : | [Universidad de Santiago de Chile, Cátedra de Inclusión a la Educación Superior Universitaria] : | [Ministerio de Educación], 2017 .
105 páginas : , Proyecto financiado por el Fondo de Fortalecimiento de las Universidades del CRUCH (USA 1299) y por el Fondo de Innovación Académica (USA 1305) del Ministerio de Educación. 9789563033380

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Educación y lengua de señas chilena : desde la experiencia sorda a la interculturalidad y el bilingüismo /

Providencia, Santiago de Chile : RIL Editores, 2022 .
200 páginas : 9788418982682

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