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Dirección de Pregrado. | Corresponde al proyecto solamente c.3 9788471123268 </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=456">Place hold on <em>El curriculum :</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=456</guid> </item> <item> <title> Como preparar la reforma del curriculo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=527</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> Buenos Aires : El Ateneo, 1976 .<br /> 206 p </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=527">Place hold on <em>Como preparar la reforma del curriculo</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=527</guid> </item> <item> <title> Sistematización de los distintos ámbitos de intervención en los establecimientos educacionales del programa orígenes </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4091</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> Santiago : Gobierno de Chile, 2009 .<br /> 213 p. </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4091">Place hold on <em>Sistematización de los distintos ámbitos de intervención en los establecimientos educacionales del programa orígenes</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4091</guid> </item> <item> <title> Planeamiento educacional : principios básicos del curriculum y del aprendizaje : un modelo pedagógico del planeamiento educacional / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4561</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Leyton Soto, Mario,.<br /> Santiago : Editorial Universitaria, 1969 .<br /> 181 páginas. , Versión preliminar con el título: &quot;Un modelo pedagógico del planeamiento educacional&quot; | Traducción y adaptación a la situación chilena del libro de R. Tyler: &quot;Principios básicos del curriculum y del aprendizaje&quot; y un análisis crítico de sus aspectos fundamentales. </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4561">Place hold on <em>Planeamiento educacional :</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4561</guid> </item> <item> <title> Cruzar límites : transversalización e integración curricular en la Facultad de Ciencias y Educación / </title> <dc:identifier>ISBN:9789585434004</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4757</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> Bogotá, Colombia : Editorial UD, 2017 .<br /> 60 páginas. 9789585434004 </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4757">Place hold on <em>Cruzar límites :</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4757</guid> </item> <item> <title> Modernización: Un desafio para la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5228</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> Santiago : OREALC, 1988 .<br /> xiv, 769 p. </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5228">Place hold on <em>Modernización: Un desafio para la educación</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5228</guid> </item> <item> <title> ¿Superando la racionalidad instrumental?: Ensayos en busca de un nuevo paradigma para la educación y la discusión de los derechos humanos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5371</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> Santiago : PIIE, 1991 .<br /> 191 p. </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5371">Place hold on <em>¿Superando la racionalidad instrumental?: Ensayos en busca de un nuevo paradigma para la educación y la discusión de los derechos humanos</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5371</guid> </item> <item> <title> Curriculum, escuela y derechos humanos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5378</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Magendzo K., Abraham.<br /> Santiago : PIIE, 1989 .<br /> 204 p. </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5378">Place hold on <em>Curriculum, escuela y derechos humanos</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5378</guid> </item> <item> <title> Globalización e interdisciplinariedad: el curriculum integrado </title> <dc:identifier>ISBN:9788471123725</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5440</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Torres Santomé, Jurjo.<br /> Madrid : Morata, 2012 .<br /> 279 p. 9788471123725 </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5440">Place hold on <em>Globalización e interdisciplinariedad: el curriculum integrado</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5440</guid> </item> <item> <title> El curriculo abierto: Técnicas para el diseño de un currículo moderno </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5472</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Wilson, L. Craig.<br /> Buenos Aires : El Ateneo, 1974 .<br /> 239 p </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5472">Place hold on <em>El curriculo abierto: Técnicas para el diseño de un currículo moderno</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5472</guid> </item> <item> <title> Concep-based curriculum and instruction: Teaching beyond the facts </title> <dc:identifier>ISBN:978076194640</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5485</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Erickson, H. Lynn.<br /> USA : Corwin Press, 2002 .<br /> xvi, 174 p 978076194640 </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5485">Place hold on <em>Concep-based curriculum and instruction: Teaching beyond the facts</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5485</guid> </item> <item> <title> La practica del discurso curricular: Indagación exploratoria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5487</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Silva Aguila, Manuel.<br /> Santiago : Ediciones Cerro Manquehue, 2002 .<br /> 181 p </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5487">Place hold on <em>La practica del discurso curricular: Indagación exploratoria</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5487</guid> </item> <item> <title> El currículo crítico: Una pedagogía transformativa para la educación latinoamericana </title> <dc:identifier>ISBN:9789561409972</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5488</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Pinto Contreras, Rolando.<br /> Santiago : Ediciones Universidad Católica de Chile, 2008 .<br /> 254 p 9789561409972 </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5488">Place hold on <em>El currículo crítico: Una pedagogía transformativa para la educación latinoamericana</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5488</guid> </item> <item> <title> Curriculum, educación para la democaria en la modernidad </title> <dc:identifier>ISBN:9589427189</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5489</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Magendzo K., Abraham.<br /> Santiago : PIIE, 1996 .<br /> 309 p 9589427189 </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5489">Place hold on <em>Curriculum, educación para la democaria en la modernidad</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5489</guid> </item> <item> <title> Teoría y diseño curricular / </title> <dc:identifier>ISBN:9786071736451</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6893</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Casarini Ratto, Martha.<br /> México : Trillas, 2019 .<br /> x, 274 páginas : 9786071736451 </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6893">Place hold on <em>Teoría y diseño curricular /</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6893</guid> </item> </channel> </rss>
