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[Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2154</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By De Tezanos, Araceli.<br /> Educación y Ciudad: Vol.12, 2007 .<br /> 19 Páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2154">Place hold on <em>Oficio de enseñar - saber pedagógico: La relación fundante. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2154</guid> </item> <item> <title> Juego, pensamiento y lenguaje. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2158</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Bruner, Jerome | Oficina Internacional de Educación de la UNESCO.<br /> Perspectivas, revista trimestral de educación: Vol. 16 n°1, 1986 .<br /> 6 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2158">Place hold on <em>Juego, pensamiento y lenguaje. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2158</guid> </item> <item> <title> Cómo ven su identidad los docentes chilenos. </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2161</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Ávalos, Beatrice.<br /> Perspectiva Educacional, Formación de Profesores Vol. 51, n°1. 2012 .<br /> 29 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2161">Place hold on <em>Cómo ven su identidad los docentes chilenos.</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2161</guid> </item> <item> <title> El desarrollo moral: una introduccion a la teoria de kohlberg. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2162</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Barra Almagiá, Enrique.<br /> Colombia: Bogotá, Revista Latinoamericana de Psicología, vol. 19, núm. 1, 1987 .<br /> 11 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2162">Place hold on <em>El desarrollo moral: una introduccion a la teoria de kohlberg. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2162</guid> </item> <item> <title> Dilemas éticos de la profesión docente. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2163</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Escudero Muñoz, Juan Manuel.<br /> Participación educativa, n°16, 2011 .<br /> 9 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2163">Place hold on <em>Dilemas éticos de la profesión docente. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2163</guid> </item> <item> <title> Discursos docentes sobre el vínculo con sus estudiantes: tensiones, enfrentamiento y distancia. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2168</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Albornoz Muñoz, Natalia.<br /> Estudios Pedagógicos, Vol. 43 n°2. 2017 .<br /> 20 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2168">Place hold on <em>Discursos docentes sobre el vínculo con sus estudiantes: tensiones, enfrentamiento y distancia. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2168</guid> </item> <item> <title> Las prescripciones del trabajo docente en el nuevo marco regulatorio de políticas educativas en Chile. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2169</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Cornejo Chávez, Rodrigo.<br /> Psicoperspectivas, Vol. 14, n°2. 2015 .<br /> 12 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2169">Place hold on <em>Las prescripciones del trabajo docente en el nuevo marco regulatorio de políticas educativas en Chile. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2169</guid> </item> <item> <title> EL MERCADO ESCOLAR EN CHILE Y EL SURGIMIENTO DE LA NUEVA GESTIÓN PÚBLICA: EL TEJIDO DE LA POLÍTICA ENTRE LA DICTADURA NEOLIBERAL Y LOS GOBIERNOS DE LA CENTROIZQUIERDA (1979 A 2009). [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2170</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Falabella, Alejandra.<br /> Brasil. Educação &amp; Sociedade, vol. 36, n° 132. 2015 .<br /> 25 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2170">Place hold on <em>EL MERCADO ESCOLAR EN CHILE Y EL SURGIMIENTO DE LA NUEVA GESTIÓN PÚBLICA: EL TEJIDO DE LA POLÍTICA ENTRE LA DICTADURA NEOLIBERAL Y LOS GOBIERNOS DE LA CENTROIZQUIERDA (1979 A 2009). [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2170</guid> </item> <item> <title> El rol del género en las interacciones pedagógicas de aulas de matemática Chilena. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2171</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> Santiago: Chile, Psykhe Vol. 25 n° 2, 2016 .<br /> 18 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2171">Place hold on <em>El rol del género en las interacciones pedagógicas de aulas de matemática Chilena. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2171</guid> </item> <item> <title> La identidad docente: constantes y desafíos. Revista Interamericana de Investigación. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2172</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Marcelo García, Carlos.<br /> Colombia, Revista Interamericana de Investigacioón, Educación y Pedagogía, Vol. 3 n°1. 2010 .<br /> 29 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2172">Place hold on <em>La identidad docente: constantes y desafíos. Revista Interamericana de Investigación. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2172</guid> </item> <item> <title> Construyendo “la identidad del excluido”: Etnografía del aprendizaje situado de los niños en una escuela básica municipal de Chile. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2173</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Luna Figueroa, Laura.<br /> Estudios Pedagógicos Vol. 41. 2010 .<br /> 18 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2173">Place hold on <em>Construyendo “la identidad del excluido”: Etnografía del aprendizaje situado de los niños en una escuela básica municipal de Chile. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2173</guid> </item> <item> <title> ¿De dónde surge la autoridad de los profesores chilenos? Análisis desde las perspectivas de los estudiantes. [Recursos electrónicos] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2174</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Zamora-Poblete, Guillermo.<br /> Bogotá: Colombia. Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación, vol. 7 n° 15. 2015 .<br /> 19 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2174">Place hold on <em>¿De dónde surge la autoridad de los profesores chilenos? Análisis desde las perspectivas de los estudiantes. [Recursos electrónicos]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2174</guid> </item> <item> <title> Identidades desafiadas: individualización, managerialismo y trabajo docente en el Chile actual. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2175</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Sisto, Vicente.<br /> Santiago: Chile, Psykhe Vol.21 n°2. 2012 .<br /> 12 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2175">Place hold on <em>Identidades desafiadas: individualización, managerialismo y trabajo docente en el Chile actual. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2175</guid> </item> <item> <title> NUEVAS POLÍTICAS PÚBLICAS, EPOCALISMO E IDENTIDAD: EL CASO DE LAS POLÍTICAS ORIENTADAS A LOS DOCENTES EN CHILE. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2176</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Sisto, Vicente.<br /> Revista de Estudos Universitários - REU, n°1. 2011 .<br /> 19 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2176">Place hold on <em>NUEVAS POLÍTICAS PÚBLICAS, EPOCALISMO E IDENTIDAD: EL CASO DE LAS POLÍTICAS ORIENTADAS A LOS DOCENTES EN CHILE. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2176</guid> </item> <item> <title> Pautas sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) . [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2177</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Alba Pastor, Carmen | Sánchez Hípola, Pilar | Sánchez Serrano, José Manuel | Zubillaga del Río , Ainara.<br /> .<br /> 36 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2177">Place hold on <em>Pautas sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) . [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2177</guid> </item> <item> <title> Estudiantes migrantes en escuelas públicas chilenas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2179</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Castillo, Dante | Santa-Cruz, Eduardo | Vega, Alejandro.<br /> Calidad en la Educación n°49, 2018 .<br /> 32 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2179">Place hold on <em>Estudiantes migrantes en escuelas públicas chilenas</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2179</guid> </item> <item> <title> Desarrollo de la competencia lectora a través de la tutoría entre iguales como respuesta a la diversidad del alumnado. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2180</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Durán, David | Valdebenito, Vanessa.<br /> Revista latinoamericana de educación inclusiva, Vol. 8, Nº 2, 2014 .<br /> 20 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2180">Place hold on <em>Desarrollo de la competencia lectora a través de la tutoría entre iguales como respuesta a la diversidad del alumnado. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2180</guid> </item> <item> <title> Los modelos de explicación para las novedades del desarrollo. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2181</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Castorina, José Antonio.<br /> Revista de Psicología. Vol 11, 2010 .<br /> 7 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2181">Place hold on <em>Los modelos de explicación para las novedades del desarrollo. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2181</guid> </item> <item> <title> Calidad en educación y clima escolar: apuntes generales. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2182</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Claro, Juan.<br /> Valdivia: Chile Estudios Pedagógicos, Vol 39 n°1. 2013 .<br /> 14 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2182">Place hold on <em>Calidad en educación y clima escolar: apuntes generales. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2182</guid> </item> <item> <title> Variables y factores asopciados al aprendizaje escolar: una discuación desde la investigación actual. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2183</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Cornejo Chavéz, Rodrigo | Redondo Rojo, Jesús María.<br /> Valdivia Estudios Pedagógicos Vol. 33 n°2, 2007 .<br /> 21 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2183">Place hold on <em>Variables y factores asopciados al aprendizaje escolar: una discuación desde la investigación actual. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2183</guid> </item> <item> <title> Políticas de Inclusión Educativa en Chile: Tres Nudos Críticos. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2184</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By López, Verónica | González, Pablo | Manghi, Dominique | Ascorra, Paula | Oyadenel, Juan Carlos | Redón, Silvia | Leal, Francisca | Salgado, Mauricio.<br /> Archivos Analíticos de Políticas Educativa, Revista académica evaluada por pares, independiente, de acceso abierto y multilingüe, vol 26 n°157, 2018 .<br /> 24 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2184">Place hold on <em>Políticas de Inclusión Educativa en Chile: Tres Nudos Críticos. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2184</guid> </item> <item> <title> Acerca del origen y sentido de la Educación inclusiva. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2185</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Parrilla, María Angeles.<br /> Revista de Educación n°327, 2002 .<br /> 19 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2185">Place hold on <em>Acerca del origen y sentido de la Educación inclusiva. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2185</guid> </item> <item> <title> Narrativas de identidad afectivo-sexual LGTB en contextos escolares: el aparecer frente al Otro. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2188</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Ramírez, M. &amp; Contreras, S..<br /> Valdivia Estudios pedagógicos, Vol. 42, n°1, 2016 .<br /> 19 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2188">Place hold on <em>Narrativas de identidad afectivo-sexual LGTB en contextos escolares: el aparecer frente al Otro. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2188</guid> </item> <item> <title> Identificación de la Discapacidad Intelectual: ¿Qué nos falta para alcanzar el estándar internacional? [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2189</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Tenorio, Marcela.; Arroyo, Rodrigo.; Bunster, Josefina. &amp; Rosas, Ricardo..<br /> Notas para Educación, n°14, 2013 .<br /> 11 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2189">Place hold on <em>Identificación de la Discapacidad Intelectual: ¿Qué nos falta para alcanzar el estándar internacional? [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2189</guid> </item> <item> <title> Currículo, competencias y noción de enseñanza-aprendizaje: necesidad de una reformulación de nuestras concepciones sobre educación. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2190</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Molina, Victor..<br /> Chile Revista PRELAC, n°3, 2006 .<br /> 13 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2190">Place hold on <em>Currículo, competencias y noción de enseñanza-aprendizaje: necesidad de una reformulación de nuestras concepciones sobre educación. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2190</guid> </item> <item> <title> El fracaso escolar de los jóvenes en la enseñanza media: ¿Quiénes y por qué abandonan definitivamente el liceo en Chile? [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2191</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Román, Marcela.<br /> Madrid: España REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 7, n° 4, 2009 .<br /> 24 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2191">Place hold on <em>El fracaso escolar de los jóvenes en la enseñanza media: ¿Quiénes y por qué abandonan definitivamente el liceo en Chile? [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2191</guid> </item> <item> <title> El enfoque restaurativo en el ámbito educativo: Cuando innovar la escuela es humanizarla. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2192</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Albertí, Mònica. &amp; Pedrol, Montserrat..<br /> Educación social: revista de intervención socioeducativa, n°67, 2017 .<br /> 26 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2192">Place hold on <em>El enfoque restaurativo en el ámbito educativo: Cuando innovar la escuela es humanizarla. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2192</guid> </item> <item> <title> Significados Atribuidos a la Convivencia Escolar por Equipos Directivos, Docentes y Otros Profesionales de Escuelas Chilenas. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2193</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Ascorra, Paula., López, Verónica., Carrasco-Aguilar, Claudia., Pizarro, Ignacio., Cuadros, Olga. &amp; Gloria Núñez, Carmen. .<br /> Psykhe, Vol.27, n°1, 2018 .<br /> 12 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2193">Place hold on <em>Significados Atribuidos a la Convivencia Escolar por Equipos Directivos, Docentes y Otros Profesionales de Escuelas Chilenas. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2193</guid> </item> <item> <title> Disidencias sexuales en el sistema escolar chileno: represión e invisibilización. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2194</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Cornejo, Juan..<br /> Educação e Pesquisa, Vol.43, n°3, .<br /> 19 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2194">Place hold on <em>Disidencias sexuales en el sistema escolar chileno: represión e invisibilización. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2194</guid> </item> <item> <title> Inclusión y convivencia para prevenir el racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia: uno de los retos principales de nuestro sistema educativo. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2195</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Medina, Raúl..<br /> Ciencia, Técnica y Mainstreaming Social, n°2, 2018 .<br /> 13 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2195">Place hold on <em>Inclusión y convivencia para prevenir el racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia: uno de los retos principales de nuestro sistema educativo. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2195</guid> </item> <item> <title> Las violencias escolares en el escenario educativo chileno. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2198</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Neut, Pablo..<br /> Calidad en la educación, n°46, 2017 .<br /> 26 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2198">Place hold on <em>Las violencias escolares en el escenario educativo chileno. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2198</guid> </item> <item> <title> El desafío de una educación no sexista en la formación inicial: prácticas docentes de educadoras de párvulos en escuelas públicas chilenas. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2199</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Azúa, Ximena., Lillo, Daniela., &amp; Saavedra, Pamela..<br /> Calidad en la Educación, n°50, 2019 .<br /> 33 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2199">Place hold on <em>El desafío de una educación no sexista en la formación inicial: prácticas docentes de educadoras de párvulos en escuelas públicas chilenas. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2199</guid> </item> <item> <title> Violencia de género en la escuela: Sus efectos en la identidad,en la autoestima y en el proyecto de vida. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2201</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Bernal, Raquel..<br /> Revista Iberoamericana de Educación, Vol.1, n°38, 2005 .<br /> 21 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2201">Place hold on <em>Violencia de género en la escuela: Sus efectos en la identidad,en la autoestima y en el proyecto de vida. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2201</guid> </item> <item> <title> El aprendizaje autorregulado: presente y futuro de la investigación. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2203</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Torrano Montalvo, Fermín | González Torres, María Carmen.<br /> España: Electronic Journal of Research in Educational Psychology, vol. 2 n° 1, 2004 .<br /> 34 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2203">Place hold on <em>El aprendizaje autorregulado: presente y futuro de la investigación. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2203</guid> </item> <item> <title> Convivencia democrática en las escuelas. Apuntes para una reconceptualización. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2204</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Carbajal, Patricia..<br /> Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol.6, n°2, 2013 .<br /> 22 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2204">Place hold on <em>Convivencia democrática en las escuelas. Apuntes para una reconceptualización. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2204</guid> </item> <item> <title> Pautas sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2206</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Alba, Carmen; Sánchez, Pilar; Sánchez, José &amp; Zubillaga, Ainara..<br /> EducaDUA, 2013 .<br /> 36 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2206">Place hold on <em>Pautas sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2206</guid> </item> <item> <title> El difícil camino hacia la construcción del niño como sujeto de derechos. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2207</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Farías, Ana Maria..<br /> Santiago: Chile Revista de Derechos del Niño, n°2, 2003 .<br /> 37 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2207">Place hold on <em>El difícil camino hacia la construcción del niño como sujeto de derechos. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2207</guid> </item> <item> <title> Por qué se produce la violencia escolar y cómo prevenirla. [Recurso electronico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2208</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Díaz-Aguado, Maria José..<br /> Revista Iberoamericana De Educación, n°37, 2005 .<br /> 30 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2208">Place hold on <em>Por qué se produce la violencia escolar y cómo prevenirla. [Recurso electronico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2208</guid> </item> <item> <title> Convivencia Escolar: Una revisión del concepto. </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2210</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Fierro-Evans, Cecilia. &amp; Carbajal-Padilla, Patricia..<br /> Valparaíso: Chile Psicoperspectivas, Vol.18, n°1, 2019 .<br /> 14 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2210">Place hold on <em>Convivencia Escolar: Una revisión del concepto.</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2210</guid> </item> <item> <title> Conversando sobre la convivencia en la escuela: Una Guía para el auto-diagnóstico de la convivencia escolar desde las perspectivas docentes. [Recurso electronico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2211</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Fierro, Cecilia., Tapia, Guillermo., Fortoul, Bertha., Martínez-Parente, Regina., Macouzet, Mónica., &amp; Jiménez Muñoz-Ledo, Martha..<br /> Revista Iberoamericana De Evaluación Educativa, Vol.6, n°2, 2016 .<br /> 22 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2211">Place hold on <em>Conversando sobre la convivencia en la escuela: Una Guía para el auto-diagnóstico de la convivencia escolar desde las perspectivas docentes. [Recurso electronico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2211</guid> </item> <item> <title> Prevención de conflictos en las comunidades de aprendizaje. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2212</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Flecha, Ramón. y García, Carme..<br /> IDEA-La Mancha, n°4, 2007 .<br /> 5 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2212">Place hold on <em>Prevención de conflictos en las comunidades de aprendizaje. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2212</guid> </item> <item> <title> Tensiones y nudos críticos en la implementación de la(s) política(s) de convivencia escolar en Chile. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2214</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By López, Verónica., Ramírez, Lorena., Valdés, René., Ascorra, Paula., &amp; Carrasco-Aguilar, Claudia..<br /> Valparaíso: Chile Revista Calidad en la educación, n°48 2018 .<br /> 34 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2214">Place hold on <em>Tensiones y nudos críticos en la implementación de la(s) política(s) de convivencia escolar en Chile. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2214</guid> </item> <item> <title> Descripción y análisis de la Ley sobre Violencia Escolar (N° 20.536): dos paradigmas antagónicos. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2215</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Magendzo, Abraham., Toledo, María. y Gutiérrez, Virna..<br /> Valdivia: Chile Estudios Pedagógicos, Vol.39, n°1, 2013 .<br /> 16 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2215">Place hold on <em>Descripción y análisis de la Ley sobre Violencia Escolar (N° 20.536): dos paradigmas antagónicos. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2215</guid> </item> <item> <title> Inclusión y violencia: Prevalencia de victimización entre pares en estudiantes que participan en Programas de Integración Escolar. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2216</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Villalobos, Boris. | Carrasco, Claudia. | López, Verónica. | Bilbao, María Ángeles | Morales, Macarena | Ortiz, Sebastian.<br /> Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, Vol. 8, n°2, 2014 .<br /> 18 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2216">Place hold on <em>Inclusión y violencia: Prevalencia de victimización entre pares en estudiantes que participan en Programas de Integración Escolar. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2216</guid> </item> <item> <title> Participación, democracia y formación para la ciudadanía. Los consejos de infancia. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2217</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Trilla, Jaume. | Novella, Ana María..<br /> Revista de Educación, n°356, 2011 .<br /> 21 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2217">Place hold on <em>Participación, democracia y formación para la ciudadanía. Los consejos de infancia. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2217</guid> </item> <item> <title> Evaluación y apoyos a la conducta adaptativa en niños/as chilenos/as. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2218</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Pérez, Francisco; Machuca, Bárbara. &amp; Lagos, Francia..<br /> Revista Reflexión e Investigación Educacional, Vol.2, n°1 2019 .<br /> 13 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2218">Place hold on <em>Evaluación y apoyos a la conducta adaptativa en niños/as chilenos/as. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2218</guid> </item> <item> <title> Diagnóstico y clasificación en discapacidad intelectual. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2219</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Navas, P.; Verdugo, M.A. &amp; Gómez, L.E..<br /> Psychosocial Intervention, vol.17, n°2, 2008 .<br /> 10 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2219">Place hold on <em>Diagnóstico y clasificación en discapacidad intelectual. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2219</guid> </item> <item> <title> La psicomotricidad Educativa: un enfoque natural. [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2220</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Mendiara Rivas, Javier.<br /> Zaragoza: España Revista Interuniversitaria de formación del profesorado, Vol.22, n°2, 2008 .<br /> 23 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2220">Place hold on <em>La psicomotricidad Educativa: un enfoque natural. [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2220</guid> </item> <item> <title> ¿Qué se juega al jugar un juego? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2222</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Kalejman, Cecilia. &amp; Gomez, Lucía..<br /> Revista Lúdicamente, Vol.1, n°1, 2012 .<br /> 9 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2222">Place hold on <em>¿Qué se juega al jugar un juego?</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2222</guid> </item> <item> <title> Algunos retos y propuestas en la conceptualización, evaluación e intervención del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). [Recurso electrónico] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2223</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> By Acosta, Victor..<br /> Revista Chilena de Fonoaudiología, Vol.11, 2012 .<br /> 14 páginas </p> <p> <a href="https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2223">Place hold on <em>Algunos retos y propuestas en la conceptualización, evaluación e intervención del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). [Recurso electrónico]</em></a> </p> </description> <guid>https://buscador.uoh.cl/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2223</guid> </item> </channel> </rss>
