Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos :  conocimientos y estrategias / 
Montserrat Castelló (coord.) 
 - 1ª edición. 
 - Barcelona :  Graó,  2007 
 - 224 páginas. 
 - Crítica y fundamentos. Didáctica de la Lengua y la Literatura ;  15 .
 - Crítica y fundamentos (Graó).  Didáctica de la Lengua y la Literatura ;  15 .
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas. 
<br/><br/> Prólogo: Comunicar en contextos científicos y académicos /  El texto académico /  El proceso de composición de textos académicos /  La elaboración del conocimiento científico y académico /  La exposición pública del trabajo académico: del texto para ser leído al texto oral /  Los efectos de los afectos en la comunicación académica /  Epílogo: Tres casos de escritura académica /  A. Camps.  A. Teberosky.  M. Castelló.  M. Miras, I. Solé.  I. Solé.  M. Castelló.  M. Castelló, A. Iñesta, M. Zanotto. 
<br/><br/> Uno de los retos a que debemos responder en las universidades es equipar a los estudiantes con los conocimientos y las herramientas adecuadas para comunicarse en contextos científicos. Dirigido a los estudiantes que se enfrentan por primera vez a la redacción de un texto académico de envergadura o a aquellos que ya han intentado escribir este tipo de textos y se han sentido desbordados, poco capaces, angustiados y cercanos al abandono, también será de gran ayuda a tutores, profesores o directores de estos estudiantes, ya que actúa como un recurso para iniciarse en la escritura y les orienta a afrontar los procesos y productos de la comunicación académica. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788478274772 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Comunicación en educación--Metodología.<br/>Investigación--Metodología
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>