¿conflicto de identidad? : un estudio etnográfico en liceos de sectores populares Cerda, Ana María. Assael Budnik, Jenny. Ceballos, Florencia. Sepulveda Prado, Rodrigo. c 1ª edición. monographic 0 s Este estudio etnográfico acerca de jóvenes de sectores populares en dos liceos de enseñanza media, describe cómo los estudiantes vivencian su experiencia escolar y los conflictos que surgen en la institución con respecto de sus valores e identidades. Aborda principalmente el modo en que se relacionan con la normativa escolar; la manera cómo se estructura la sociabilidad juvenil y las formas de participación y organización juvenil en los liceos. Estos temas son cada día más considerados en el ámbito educacional. Existen en la actual reforma componentes que apuntan a un mayor reconocimiento de las identidades juveniles a nivel escolar. Es de esperar que estas reflexiones evolucionen en una mayor participación juvenil para la democratización de la institución escolar. Ana María Cerda, Jenny Assaél, Florencio Ceballos y Rodrigo Sepúlveda. Los liceos en estudio y la institución escolar -- Normativa escolar y formación de valores -- Sociabilidad, organizaciones juveniles y participación en el espacio escolar. Bibliografía: p. 141-[146] Identidad grupal Juventud Aspectos sociales Chile Etnografía y educación 9562822818 https://itmsp.museknowledge.com/UOH?qurl=https://libros-uoh.uoh.cl//ebook_3/joven-y-alumno-conflicto-de-identidad/ https://itmsp.museknowledge.com/UOH?qurl=https://libros-uoh.uoh.cl//ebook_3/joven-y-alumno-conflicto-de-identidad/ CS39 |a2509 20260709104200.0 u7489