02176i0c a2200253 4500001000600000003000600006005001700012008004300029020001800072040003400090100002400124245014000148336002700288337002800315338002800343440003000371440004000401504004100441520134000482650002301822650002701845650002501872700002501897u7117SIRSI20251125140101.0|a250701s20170000sp a r 000|0 spadd a9788427723825 aUNAVdUSDdclrauoherdacUNAV aWood, Phil.eautor.10aInvestigar en educación :bconceptos básicos y metodología para desarrollar proyectos de investigación /cPhil Wood, Joan Smith atextobtxt2rdacontent ano mediadobn2rdamedia avolumenbnc2rdacarrier aEducación hoy. Estudios aEducación hoy (Narcea).pEstudios aIncluye referencias bibliográficas a Este interesante manual clave sobre investigación en educación tiene dos objetivos principales. En primer lugar, introducir conceptos básicos necesarios para la comprensión de la investigación. Asimismo, busca brindar marcos para el desarrollo de un proyecto de investigación. La investigación consiste, como afirman los autores, en explorar y comprender problemas. Y eso está al alcance de cualquier docente; no es más que dar un paso adelante en la práctica reflexiva. Pero no debe contemplarse como una empresa lineal que brinda automáticamente mejoras para la práctica. Al contrario, es posible que nos conduzca a resultados inesperados, que deriven a su vez en nuevas preguntas y enfoques. Por su naturaleza, la investigación educativa no podrá aportarnos verdades universales, y eso es lo que la hace tan especial. Para llevar a cabo los proyectos de investigación, el libro aporta herramientas y reflexiones básicas y prácticas, como la influencia del contexto, las técnicas de recogida y análisis de datos, y la importancia de la ética del investigador. En definitiva, una lectura para saciar el apetito de cualquier profesional interesado en la investigación en educación que busque plantear y desarrollar sus propios proyectos de investigación.2(Fuente: www.todostuslibros.com) aEducación2EMBUS aInvestigación2EMBUS aMetodología2EMBUS aSmith, Joan,eautor.