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    <title>Didactica de las ciencias naturales</title>
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    <namePart>Liguori, Liliana.</namePart>
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  <tableOfContents>7.1. Integrar el Área a través de conceptos estructurantes o metaconceptos 7.2. Integrar el Área estableciendo relaciones entre conceptos específicos de las distintas disciplinas; 7.3. Integrar el Área abordando problemas significativos para los alumnos; SEGUNDA PARTE; 1. El aprendizaje de las ciencias como proceso gradual de conceptualización, adquisición de procedimientos y vivencia concreta de actitudes; 2. Los contenidos conceptuales: comprender para aprender significativamente; 3. Los contenidos procedimentales: el "hacer"" de la ciencia escolar</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Liliana Liguori y María Irene Noste.</note>
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      <namePart>1. Una cosa es lo que intentamos enseñar y otra lo que el alumno aprende</namePart>
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    <topic>Educacion</topic>
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    <geographic>4. Las actitudes: la dimensión afectiva de la ciencia escolar 5. Organizar el currículo del área: selección y secuenciación de contenidos</geographic>
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