01503 n a2200229 4500 u6698 SIRSI 20251112195955.0 |a250416s2018 cl d r0 0001|00spa d 9789563004786 Donación ; Bravo, Susana ; 2025 clrauoh spa clrauoh rda Lluch, Gemma, autor. Cómo analizamos relatos infantiles y juveniles / Gemma Lluch. Segunda edición en Chile, 2018 texto txt rdacontent no mediado n rdamedia volumen nc rdacarrier Bibliografía páginas 291 - 299. Propuesta teórica. Un análisis en tres fases -- I. Primera fase. Qué pasa cuando se escribe el relato. El análisis del contexto -- II. Segunda Fase. Antes de empezar el relato. Los paratextos -- III. Tercera fase. Cómo leemos un relato, el análisis de una narración -- IV. Las narraciones de tradición oral: una mirada propia -- Propuesta práctica. El análisis de relatos literarios y audiovisuales. V. Del narrador a Disney: el camino de la homogeneización -- VI. La literatura que educa en valores -- VII. Contar historias en el siglo XIX -- VIII. Un narrador políticamente incorrecto: Roald Dahl -- IX. Una literatura para televidentes -- X. La propuesta de tradición literaria -- XI. Narrar al mundo o la globalización literaria -- XII. Historias del cine: relatos antiguos. Literatura infantil Historia y crítica BNC 5720 5720 2026-03-12 00:00:00 35672008000 1 808.068 L793c 2018 35672008000 2025-12-19 1 2025-10-14 BOOK 0 0 0 COL_GRAL 0 BCENTRAL BCENTRAL 2025-04-16