Day, Christopher Formar docentes: Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado - Madrid : Narcea, S.A., 2005 - 284 p. ISBN: 8427714882 Subjects--Topical Terms: Educación--Estudio y enseñanzaProfesores--Formación deEducación--España Dewey Class. No.: 371.1 / D273f 2005