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    <title>Funciones y Aplicación Didáctica Del Paisaje Lingüístico Andaluz</title>
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    <namePart>Galloso Camacho, María Victoria</namePart>
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    <namePart>Cabello Pino, Manuel</namePart>
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    <namePart>Heredia Mantis, María</namePart>
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    <extent>262 páginas : fotografías.</extent>
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  <abstract>El presente estudio colectivo recoge las investigaciones más recientes en el novedoso campo sociolingüístico del paisaje lingüístico realizadas en el territorio andaluz y aplicadas a la enseñanza de la lengua española. El paisaje lingüístico lo constituyen todos los signos lingüísticos escritos en la calle, como sus nombres, los de establecimientos o instituciones, los carteles informativos o publicitarios, grafitis, señales… En suma, informaciones de todo tipo, turísticas o normativas. ‹br/›El uso de estos signos como material didáctico aportan grandes beneficios al proceso de enseñanza-aprendizaje. En este volumen, se reúnen distintas propuestas enfocadas tanto a la enseñanza universitaria del español como a la didáctica del español como lengua extranjera. A su vez, este enfoque concede un papel central en el estudio lingüístico a la perspectiva histórico-social, ya que el paisaje lingüístico permite abordar el estudio de la historia de las comunidades de habla y la identidad de las personas que las integran.</abstract>
  <note type="statement of responsibility">María Victoria Galloso Camacho, Manuel Cabello Pino, María Heredia Mantis (editores)</note>
  <note>Incluye índice.</note>
  <note>Proyecto: Lenguaje y ciudad: el paisaje lingüístico para una didáctica de la lengua con pertinencia territorial. Dirección de Pregrado.</note>
  <note>Bibliografía por capítulos.</note>
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    <topic>Lingüística</topic>
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    <topic>Español</topic>
    <topic>Enseñanza</topic>
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    <topic>Sociolingüística</topic>
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    <topic>Signos y símbolos</topic>
    <geographic>España</geographic>
    <geographic>Andalucía</geographic>
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  <classification authority="ddc" edition="23">407</classification>
  <identifier type="isbn">3-96869-356-6</identifier>
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