01271nmm a2200205   4500001000600000003000600006005001700012008004100029022001400070100003000084100003400114245013400148260005700282300001700339538002400356520053600380650002800916650001600944856010500960u3595SIRSI20250825174927.0220921n2007            q     000 0 spa d  a0718-07051 aCornejo Chavéz, Rodrigo1 aRedondo Rojo, Jesús María  aVariables y factores asopciados al aprendizaje escolar: una discuación desde la investigación actual. [Recurso electrónico]  aValdiviabEstudios Pedagógicos Vol. 33 n°2,c2007  a21 páginas  aRecurso Open Access  aEn el presente artículo se presenta una revisión y discusión sobre las distintas corrientes principales de investigación actual alrededor de las variables y factores asociados al aprendizaje escolar. Se plantean los problemas teóricos y metodológicos que se encuentran a la base del conocimiento sobre los factores asociados al aprendizaje y se presenta la posibilidad de un modelo conceptual sobre los mismos desde un marco psicoeducativo, así como las proyecciones de investigación que se abren desde dicho marco.  aArtículo científico  aAprendizaje  uhttps://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052007000200009yVER RECURSO DIGITAL