TY  - DATA
AU  - De Tezanos,Araceli
TI  - Oficio de enseñar - saber pedagógico: La relación fundante. [Recurso electrónico]
SN  - 2357-6286
PY  - 2007///
CY  - Educación y Ciudad
PB  - Vol.12
KW  - Pedagogía
KW  - Educación
KW  - Artículo científico
N2  - En este artículo se discute la práctica de la enseñanza como algo entendible en un contexto social, histórico y económico concreto. Se subraya la importancia del oficio del maestro y su saber. Se recuperan los puntos de vista sobre saber y ciencia de Aristóteles y Foucault para ubicar la práctica pedagógica en el equilibrio entre la reglamentación y la reflexión crítica a partir de la experiencia. En este sentido dicha práctica debe concretarse en la escritura de la misma. Como retos para el escenario actual se señalan el aprendizaje como derecho y la necesidad de la enseñanza de adaptarse al presente; las nuevas formas de medir competencias; y la necesidad de la formación para una ciudadanía democrática en especial en jóvenes procedentes de áreas socialmente conflictivas
UR  - https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5705028
ER  -