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La convivencia escolar en positivo : Mediación y resolución de conflictos / Sara Ibarrola-García, Concha Iriarte Redín

Por: Colaborador(es): Series Psicología (Pirámide). Pedagogía y didáctica Detalles de publicación: Madrid : Pirámide, 2012Descripción: 243 páginasTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788436826418
Materia(s): Clasificación:
  • 371.1024
Contenidos:
Los problemas de convivencia en el centro educativo -- Los conflictos interpersonales y la motivación académica en el centro educativo -- Las conductas disruptivas -- Dinámicas desadaptadas en el grupo de iguales -- Una aproximación al concepto, finalidad y modelos de la mediación escolar -- Virtualidades educativas de la mediación escolar -- El reto de introducir la mediación escolar en los centros educativos -- Referencias bibliográficas -- Anexo 1. Recopilación de cuestionarios para evaluar la convivencia escolar -- Anex2. Cuestionarios para evaluar el proceso y los resultados de la mediación escolar por parte de profesores y alumnos mediadores y de alumnos mediados.
Copias
Tipo de ítem Biblioteca Colección Clasificación Copia Estado Código de barras
Libro Biblioteca Rancagua Colección General 371.1024 I124c 2012 1 Disponible 35672010955
Libro Biblioteca Rancagua Colección General 371.1024 I124c 2012 2 Disponible 35672010956
Libro Biblioteca Rancagua Colección General 371.1024 I124c 2012 3 Disponible 35672010957

Incluye anexos.

Incluye referencias bibliográficas.

Los problemas de convivencia en el centro educativo -- Los conflictos interpersonales y la motivación académica en el centro educativo -- Las conductas disruptivas -- Dinámicas desadaptadas en el grupo de iguales -- Una aproximación al concepto, finalidad y modelos de la mediación escolar -- Virtualidades educativas de la mediación escolar -- El reto de introducir la mediación escolar en los centros educativos -- Referencias bibliográficas -- Anexo 1. Recopilación de cuestionarios para evaluar la convivencia escolar -- Anex2. Cuestionarios para evaluar el proceso y los resultados de la mediación escolar por parte de profesores y alumnos mediadores y de alumnos mediados.

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