Didáctica del conocimiento del medio social y cultural en Educación Primaria : Ciencias Sociales para comprender, pensar y actuar / Antoni Santisteban, Joan Pagès (coords.)
Series Educar-InstruirDetalles de publicación: Madrid : Síntesis, 2011Descripción: 346 páginasTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9788497567732
- 372.9
| Tipo de ítem | Biblioteca | Colección | Clasificación | Copia | Estado | Código de barras | |
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| Libro | Biblioteca Rancagua | Colección General | 372.9 D555c 2011 | 1 | Disponible | 35672010250 | |
| Libro | Biblioteca Rancagua | Colección General | 372.9 D555c 2011 | 2 | Disponible | 35672010251 | |
| Libro | Biblioteca Rancagua | Colección General | 372.9 D555c 2011 | 3 | Disponible | 35672010252 |
Incluye referencias bibliográficas.
Introducción -- Parte I Fundamentos del conocimiento social -- 1. Enseñar y aprender ciencias sociales -- 2. El currículo de conocimiento del medio social y cultural, y la formación de competencia -- 3. Las finalidades de la enseñanza de las ciencias sociales -- 4. La formación del pensamiento social y el desarrollo de las capacidades para pensar la sociedad -- 5. La investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales en la educación primaria -- Parte II El proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales -- 6. Los contenidos de conocimiento del medio social y cultural -- 7. Las unidades didácticas de conocimiento del medio social y cultural -- 8. Métodos y estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales -- 9. La comunicación y la enseñanza de las ciencias sociales -- 10. ¿Por qué, qué, cuándo y cómo evaluar? La evaluación en la enseñanza de las ciencias sociales -- Parte III Ámbitos de aplicación del conocimiento social -- 11. Enseñar y aprender el tiempo histórico -- 12. Enseñar y aprender el espacio geográfico -- 13. Enseñar y aprender historia del arte -- 14. Enseñanza de la economía y de la sostenibilidad -- 15. Valores democráticos y educación para la ciudadanía -- Bibliografía.