Unidad de Bibliotecas

Didáctica de la química en el proceso de formación de maestros / (Registro nro. 7317)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01732nam a22002777a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260615152742.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260615s2024 ck a fr 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789587927405
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen clrauoh
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor clrauoh
Normas de descripción rda
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 540.71
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Caicedo Suárez, Eduar
Término indicativo de función/relación autor.
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Didáctica de la química en el proceso de formación de maestros /
Mención de responsabilidad, etc. Eduar Caicedo Suárez, Lucy Marisol Rentería Mosquera
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Colombia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Ediciones de la U,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2024
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 167 páginas :
Otros detalles físicos ilustraciones.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota Incluye referencias bibliográficas.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Estado del arte -- Análisis evolutivo del proceso enseñanza-aprendizaje de química -- Metodología -- Referentes teóricos -- Diseño de la estrategia didáctica.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El proceso de enseñanza-aprendizaje de la química no es ajeno a la deficiencia en la preparación de los estudiantes en las competencias que les permitirán contribuir al crecimiento de la producción científica de esta nación, en razón a que durante este proceso, los docentes no favorecen el desarrollo de las capacidades psicológicas superiores del pensamiento formal, hipotético-deduc­tivo, la abstracción, la elaboración de modelos, la representación mental, el análisis, la síntesis, la interpretación, la comprensión y la utilización del lenguaje para dar a conocer asertivamente sus ideas y los resultados de sus hallazgos.
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término localuoh
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Química
Subdivisión general Enseñanza
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término localuoh
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Química
Subdivisión general Pedagogía
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Rentería Mosquera, Lucy Marisol
Término indicativo de función/relación autor.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libro
Suprimir en OPAC No
Copias
Visto por última vez Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Colección Estatus retirado Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición
02/07/2026 35672012226   540.71 C133d 2024 35672012226 1 15/06/2026 Libro   Clasificación Decimal Dewey     Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 15/06/2026 Educa Libros - Escuela de Educación