La inteligencia emocional / (Registro nro. 6381)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02342 n a2200229 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | u7365 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | SIRSI |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20251112200006.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | |a250819t2017 cl a r0 0 1|0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9789501519914 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | clrauoh |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | clrauoh |
| Normas de descripción | rda |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Goleman, Daniel, |
| Fechas asociadas al nombre | 1946-. |
| Término indicativo de función/relación | autor, |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | La inteligencia emocional / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Daiel Goleman ; Traducción Edith Zilli. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. Nota | Incluye referencias bibliográficas. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | El desafío de Aristóteles -- El cerebro emocional -- La naturaleza de la inteligencia emocional -- Inteligencia emocional aplicada --Oportunidades -- Alfabetismo emocional -- Apéndices. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | La inteligencia emocional constituye un verdadero fenómeno editorial que no solamente revolucionó el concepto de inteligencia, sino que agregó una nueva expresión a nuestro vocabulario cotidiano y cambió el modo en que percibimos la excelencia personal. ¿Por qué algunas personas parecen dotadas de un don especial que les permite vivir bien aunque no sean las que más se destacan por su inteligencia? ¿Por qué no siempre el alumno más inteligente termina siendo el adulto que más éxito tiene en el trabajo? ¿Por qué algunos son más capaces que otros de enfrentar contratiempos, superar obstáculos y ver las dificultades bajo una óptica distinta? Un nuevo concepto viene a darnos la respuesta a estos interrogantes. Es la inteligencia emocional la que nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos en el trabajo, incrementar nuestra capacidad de empatía y nuestras habilidades sociales, y aumentar nuestras posibilidades de desarrollo social. La buena noticia es que la inteligencia emocional se puede aprender. La revolucionaria obra de Goleman presenta ideas prácticas que resultarán útiles a todos los lectores, en especial padres y maestros. Las innovadoras estrategias que plantea ayudarán a erradicar la violencia y otros rasgos negativos que son la causa de muchos males que aquejan a nuestra familia y nuestra sociedad. |
| Fuente | Contracubierta. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Emociones |
| Subdivisión general | Aspectos sociales. |
| Fuente del encabezamiento o término | localuoh |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Zilli, Edith. |
| Término indicativo de función/relación | traductor. |
| Visto por última vez | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha del último préstamo | Copia número | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha | Estado de pérdida | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Estatus retirado | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 12/03/2026 | 35672004899 | 1 | 153.9 G625i 2017 | 35672004899 | 15/01/2026 | 1 | 14/10/2025 | Libro | Colección General | Biblioteca Rancagua | Biblioteca Rancagua | 19/08/2025 | ||||
| 12/03/2026 | 35672004900 | 153.9 G625i 2017 | 35672004900 | 2 | 14/10/2025 | Libro | Colección General | Biblioteca Rancagua | Biblioteca Rancagua | 19/08/2025 | ||||||
| 12/03/2026 | 35672004901 | 153.9 G625i 2017 | 35672004901 | 3 | 14/10/2025 | Libro | Colección General | Biblioteca Rancagua | Biblioteca Rancagua | 19/08/2025 | ||||||
| 12/03/2026 | 35672004902 | 153.9 G625i 2017 | 35672004902 | 4 | 14/10/2025 | Libro | Colección General | Biblioteca Rancagua | Biblioteca Rancagua | 19/08/2025 | ||||||
| 02/04/2026 | 35672004903 | 2 | 153.9 G625i 2017 | 35672004903 | 10/12/2025 | 5 | 14/10/2025 | Libro | Colección General | Biblioteca Rancagua | Biblioteca Rancagua | 19/08/2025 |