Pedagogía del oprimido / (Registro nro. 6226)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01059 n a2200217 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | u7209 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | SIRSI |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20251112200003.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | |a250714s2023 cl a r 000|0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9789566120261 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | clrauoh |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | clrauoh |
| Normas de descripción | rda |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Freire, Paulo, |
| Fechas asociadas al nombre | 1921-1997 |
| Término indicativo de función/relación | autor. |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Pedagogía del oprimido / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Paulo Freire. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION | |
| Mención de edición | 1a. edición chilena, 2023 |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | "Cuando aprendemos a escribir, no sólo copiamos letras o sílabas, sino que expresamos ideas y miradas, experiencias cotidianas y modos peculiares de decir. Alfabetizarse no significa repetir palabras, sino poder decir las propias. La teoría de Freire coloca a los sujetos en condiciones de replantearse críticamente las palabras de su universo para descubrirse y conquistarse y, así, asumir lúcidamente su condición humana…” |
| Fuente | Buscalibre." |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pedagogía.|=^A504 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Mellado, Jorge |
| Término indicativo de función/relación | traductor. |
| Visto por última vez | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha del último préstamo | Copia número | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha | Estado de pérdida | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Estatus retirado | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 04/05/2026 | 35672003779 | 2 | 370.115 F866p 2023 | 35672003779 | 09/04/2026 | 1 | 14/10/2025 | Libro | Colección General | Biblioteca Rancagua | Biblioteca Rancagua | 14/07/2025 | ||||
| 12/03/2026 | 35672003780 | 370.115 F866p 2023 | 35672003780 | 2 | 14/10/2025 | Libro | Colección General | Biblioteca Rancagua | Biblioteca Rancagua | 14/07/2025 | ||||||
| 12/03/2026 | 35672003781 | 370.115 F866p 2023 | 35672003781 | 3 | 14/10/2025 | Libro | Colección General | Biblioteca Rancagua | Biblioteca Rancagua | 14/07/2025 |