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Steps to academic reading 1: Steps and plateaus (Registro nro. 62)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 00562cam a2200205 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control u1067
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control SIRSI
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250825174803.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 190508n cl 000 0 eng u
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 0030339871
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 428.24
Número de ítem Z94s 2002
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Zukowski/Faust, Jean
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Steps to academic reading 1: Steps and plateaus
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 2 ed
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Boston :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Thomson Heinle,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2002
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 280 p
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Idioma inglés
Subdivisión de forma Libros de texto
Subdivisión general Hablantes extranjeros
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Lectores universitarios
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Idioma inglés
Copias
Visto por última vez Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Estatus retirado Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición
12/03/2026 000268 428.24 Z94s 2002 v.1 000268 1 25/08/2025 Libro       Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 08/05/2019