Educación artística : (Registro nro. 6147)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01894 n a2200217 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | u7128 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | SIRSI |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20251112200002.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | |a250701s2001 mx a r 0 00|00spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9682462509 |
| 037 ## - FUENTE DE ADQUISICIÓN | |
| Condiciones de disponibilidad | Proyecto URO RED 22995; |
| -- | 2025 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | clrauoh |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | clrauoh |
| Normas de descripción | rda |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Acha, Juan. |
| Término indicativo de función/relación | autor. |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Educación artística : |
| Resto del título | escolar y profesional / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Juan Acha. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Juan Acha, reconocido crítico de arte, realiza aquí un análisis sobre la necesidad de mejorar la educación artística tanto en el nivel escolar como en el profesional, los cuales se diferencian por sus principios, medios y fines.El autor considera inaplazable emprender una nueva labor educativa cuyo principal objetivo sea ayudar al alumno a desarrollar su sensorialidad, sensibilidad, mente y fantasía, así como enseñarlo a diferenciar entre lo estético y lo artístico.De este modo, al motivar en los estudiantes el pensamiento lógico, crítico y dialéctico, ellos adquirirán la costumbre de razonar las orientaciones temáticas, estéticas y creativas de cada una de las actividades que emprendan. En la presente obra se parte del principio de que el arte es el medio ideal para enriquecer y enmendar, ampliar o afirmar la cultura estética de los individuos y sus relaciones con la naturaleza, por lo que el autor propone la creación de talleres de experimentación artística en los que se fomenta la creatividad como una necesidad vital de la conciencia artística de los jóvenes en formación, ya que la educación artística adecuada es requisito indispensable para emprender con eficacia el autoconocimiento y el desarrollo individual y social. |
| Fuente | cubierta. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Arte |
| Subdivisión general | Educación |
| Fuente del encabezamiento o término | localuoh |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pedagogía.|=^A504 |
| Visto por última vez | Número de inventario | Signatura topográfica completa | Código de barras | Copia número | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha | Estado de pérdida | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Estatus retirado | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 12/03/2026 | 35672003523 | 707.1 A175e 2001 | 35672003523 | 1 | 14/10/2025 | Libro | Biblioteca Rancagua | Biblioteca Rancagua | 01/07/2025 |