La mente no escolarizada : (Registro nro. 4517)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01137nam a22003257a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | u5904 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | SIRSI |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250825175105.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 240712s1997 ag r 001|0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9501237354 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia modificador | clrauoh |
| Normas de descripción | rda |
| 041 1# - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| Código de lengua original | eng |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 371.102 |
| Información de edición | 20 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Gardner, Howard, |
| Fechas asociadas al nombre | 1943- |
| 245 13 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | La mente no escolarizada : |
| Resto del título | como piensan los niños y como deberían enseñar las escuelas / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Howard Gardner ; traducción de Ferran Meler-Ortí. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION | |
| Mención de edición | 1a. edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires ; |
| -- | Barcelona ; |
| -- | México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Paidós, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1997. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 292 páginas. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Temas de educación ; |
| Designación de volumen o secuencia | 35 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye índice. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. Nota | Incluye notas bibliográficas. |
| 534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL | |
| Mención de título del original | The unscholed mind. How children think and how schools should teach. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Aprendizaje perceptivo. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Aptitud de aprendizaje. |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Meler-Ortí, Ferran, |
| Término indicativo de función/relación | traductor. |
| Visto por última vez | Número de inventario | Signatura topográfica completa | Código de barras | Copia número | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha | Estado de pérdida | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Estatus retirado | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 12/03/2026 | 35672007037 | 371.102 G226m 1997 | 35672007037 | 1 | 25/08/2025 | Libro | Colección General | Biblioteca Rancagua | Biblioteca Rancagua | 12/07/2024 |