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Las dificultades de aprendizaje : (Registro nro. 2943)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01243nam a2200301 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control u4382
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control SIRSI
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260422160309.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260422s2000 sp fr 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 8487767591
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen clrauoh
Centro/agencia transcriptor clrauoh
Normas de descripción rda
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.9
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Defior, Silvia
Término indicativo de función/relación autor.
245 14 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Las dificultades de aprendizaje :
Resto del título un enfoque cognitivo : lectura, escritura, matemáticas /
Mención de responsabilidad, etc. Sylvia Defior Citoler
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 2ª edición.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Archidona :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Aljibe,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2000
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 236 páginas.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
490 #0 - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Educación para la diversidad
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota Incluye referencias bibliográficas.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Definición y clasificación de las dificultades de aprendizaje -- El lenguaje escrito. Aspectos generales -- Dificultades de aprendizaje de la decodificación lectora. Dislexia -- Las dificultades de comprensión lectora -- Dificultades de escritura. Disgrafía -- Dificultades de aprendizaje de las matemáticas. Discalculia.
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Aprendizaje (Psicología).
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Trastornos de aprendizaje.
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación especial.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libro
Copias
Visto por última vez Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha del último préstamo Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Colección Estatus retirado Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición
01/06/2026 35672000186 2 371.9 D313a 2000 35672000186 27/05/2026 1 25/08/2025 Libro   Clasificación Decimal Dewey     Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 20/06/2023
12/03/2026 35672000190   371.9 D313a 2000 35672000190   2 25/08/2025 Libro   Clasificación Decimal Dewey     Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 20/06/2023