Unidad de Bibliotecas

Psicopedagogía de la diversidad en el aula : (Registro nro. 2921)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01422nam a2200241 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control u4361
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control SIRSI
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260602125315.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789569517013
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.15
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Bermeosolo Bertrán, Jaime
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Psicopedagogía de la diversidad en el aula :
Resto del título desafío a las barreras en el aprendizaje, la participación y los desafíos de la educación virtual./
Mención de responsabilidad, etc. Jaime Bermeosolo Bertrán
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Tercera edición.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Chile :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Alfaomega,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2021
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 261 páginas :
Otros detalles físicos ilustraciones blanco y negro.
520 3# - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El objetivo fundamental de este libro es contribuir a la reflexión sobre la forma de eliminar las barreras que obstaculizan el aprendizaje y la participación en la escuela, en el contexto de las inquietudes actuales sobre la atención a la diversidad. Dicha reflexión cobrará sentido si efectivamente logra incentivar prácticas y políticas que fomenten el aprendizaje y la participación de todos los alumnos. Desde sus páginas se hacen propuestas para transformar la cultura escolar vigente en una que realmente acoja, apoye y se enriquezca con la diversidad.
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Dificultades de aprendizaje.
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicopedagogía.
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://itmsp.museknowledge.com/UOH?qurl=https://libros-uoh.uoh.cl//ebook_2/psicopedagogia-de-la-diversidad-en-el-aula/">https://itmsp.museknowledge.com/UOH?qurl=https://libros-uoh.uoh.cl//ebook_2/psicopedagogia-de-la-diversidad-en-el-aula/</a>
Texto de enlace VER LIBRO DIGITAL
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libro
Copias
Visto por última vez Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha del último préstamo Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Estatus retirado Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición
29/05/2026 35672000286 1 370.15 B5167p 2021 35672000286 08/05/2026 1 25/08/2025 Libro       Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 19/06/2023
12/03/2026 35672000437   370.15 B5167p 2021 35672000437   2 25/08/2025 Libro       Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 04/07/2023
12/03/2026 35672000430   370.15 B5167p 2021 35672000430   3 25/08/2025 Libro       Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 04/07/2023