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Academic instruction for students with moderate and severe intellectual and severe intellectual disabilities in inclusive classrooms (Registro nro. 2627)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 00556nam a2200181 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control u4077
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control SIRSI
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250825174945.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230328n 000 0 eng u
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 7981412971423
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 428.087 D7512a 2010
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Downing, June E.
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Academic instruction for students with moderate and severe intellectual and severe intellectual disabilities in inclusive classrooms
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. California : Corwin, 2010
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 189 pages
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Estudiantes discapacitados
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Inclusion
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Visto por última vez Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Estatus retirado Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición
12/03/2026 005265 428.087 D7512a 2010 005265 1 25/08/2025 Libro       Colección General   Biblioteca Rancagua Biblioteca Rancagua 28/03/2023