English language teacher education in Chile: a historical activity theory perspective (Registro nro. 1832)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	00591nam a2200205 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	u3192
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control	SIRSI
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20250825174913.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	211213n 000 0 eng u
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	9780815357483
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	428.0071083 B224c 2016
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Barahona, Malba
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	English language teacher education in Chile: a historical activity theory perspective
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición	Frist edition
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	New York: Routledge, 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	192 pages
546 ## - NOTA DE IDIOMA
Nota de lengua/lenguaje	English
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	English laguage -- Chile
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	English laguage -- Education -- Chile

Copias
Visto por última vez	Número de inventario	Signatura topográfica completa	Código de barras	Copia número	Precio de reemplazo	Tipo de ítem Koha	Estado de pérdida	Estado de daño	No para préstamo	Colección	Estatus retirado	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Fecha de adquisición
12/03/2026	004119	428.0071083 B224c 2016	004119	1	25/08/2025	Libro				Colección General		Biblioteca Rancagua	Biblioteca Rancagua	13/12/2021

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